发布时间:2026-11-08 01:52:32 来源:音容宛在网 作者:乡村旅游

而且你们马上就要上小学了,会有更多的学习任务我们可以请时钟帮忙,提醒我们做好每天该做的事情,按时起床、准时睡觉让我们一起做一个守时的好宝宝吧三、游戏体验,复习巩固游戏名称:老狼老狼几点钟教师讲解游戏规则:老师当老狼,小朋友们当小羊老狼出示时钟时,请小羊说出时间老狼说几点时,小羊就把手上的钟拨几点小羊拨好了钟就停下来,请老狼看时间如果拨错时间,可能会被老狼吃掉创作感悟:俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”从小培养幼儿的时间观念,让幼儿知道时间的珍贵,懂得爱惜时间,特别是对于马上就要跨入小学大门的大幼儿,开展此类活动很有必要也很有意义本次活动中,教师注意结合幼儿熟悉的生活经验,引导幼儿主动探究,增进幼儿对时钟的进一步了解,取得较好的效果

每天坚持上早操,绝不偷懒,因为只有身体强健了,我们才能好好学习,才能回报父母,才能回报社会勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们不能浪费每一滴水,不能浪费每一粒粮食,因为大家都知道,水是生命的源泉,粮食是农民伯伯辛勤的汗水换来的,所以大家不能乱倒饭菜当然我们要吃饱,能吃多少吃多少,吃不了千万不要兜着走校园是我家,卫生靠大家良好的环境才能塑造一个人良好的品德所以同学们要自觉保持校舍卫生,不堆放垃圾,不存留脏水,教室门前有纸片了,我们弯弯腰,伸伸手,主动放进垃圾箱最后,我要向即将毕业的大哥哥大姐姐们说一声,希望你们珍惜时间,努力学习,严以律己,做好我们的表率,给母校留下光辉的一页亲爱的同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接这学期的挑战吧

(师:我们的身上就只有这两把尺子吗我们的书还没有看完,后面还有好多页,漂亮的尺子也不止这两把老师把书放在教室里,喜欢的话可以去看一看,看看到底有几把尺子)教师小结:原来我们的手、胳膊、脚,量量长、宽、高,我们的身体就是灵巧的尺子教学反思:近两年来学校开展了数学绘本课,为了尝试不一样的课,学习新的教学方式,我选择了《我家漂亮的尺子》,作为我本学期的组内研讨课文中以身体中存在的尺来引导孩子了解生活中的非标准化测量,绘本先给了一个情境:在没有尺子的情况下怎么量呢引导学生注意绘本中提到的用手尺可以测量连衣裙的长度,而且还很准确,再让学生思考:豆豆还会用身体的什么部位来量呢让学生体会:原来用我们的手、胳膊、脚等等也是很好的测量工具啊,量量长、宽、高,我们的身体就是灵巧的尺子

板书课题《苹果里的五角星》二、初读课文,理解大意1、现在大家用自已喜欢的阅读方式去读课文,并理解课文内容2、好哪位同学愿意来告诉大家通过读课文,你读懂了些什么三、精读课文,感悟道理1、学习课文第一、二自然段(1)大家一起来读第一、二自然段(2)从哪儿看出邻居家的小男孩是我家的常客,他来干什么请男同学读第一自然段,女同学认真听想想这个小男孩是怎样的孩子呢(活泼天真和好奇心强)从哪些词可以看出来板书:报告新闻,显示新本领(3)我是怎样回答小男孩的(4)过渡:真的像“我”想得那么简单吗2、学习第三、四自然段:(1)他的新本领是什么呢我们学习三、四自然段,请女同学一起来读,男孩子认真听(2)他是怎样显示他这一项新本领呢
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