发布时间:2026-11-08 03:20:29 来源:音容宛在网 作者:乡村旅游

第二课时教学目标1朗读课文,体会重点句子的意思2会写“扇、慢、遇”等8个生字字词卡片、多媒体课件一复习字词1用卡片检查学生识记生字、新词的情况2同桌互查,互帮二朗读感悟1朗读课文第1自然段大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着(1)课件展示大象耳朵和扇子,引导学生发现二者的相似之处(2)引导学生抓住大象的外形,运用“像”造句预设:大象的身子像一堵墙,大象的四根腿像四条柱子2朗读课文第2~5自然段师:想一想,小兔子说这些话的时候表情是怎样的它的心理是怎样想的学生讨论,总结出朗读的语气(吃惊、痛心)师:谁愿意带着这样的语气来读一读小兔子为什么会有这样的感情学生自荐朗读,然后齐读,通过朗读重点句子,体会小兔子的心情

另外,所含有的维生素c、胡萝卜素和氨基酸成分,比其他蔬菜以及野菜当中的含量要高很多倍在春季的时候,很多人会出现火气过于旺盛的现象那么就可以适当的吃一些荠菜,荠菜当中含有的这些营养元素,能够促使体内的新陈代谢,达到帮助肠道以及身体排毒的作用而且荠菜当中所含有的登皮苷,还能够起到抗菌消炎的作用对于一些春季传染疾病,有着非常好的预防效果二、蒲公英蒲公英被称为天然抗菌素,有着消肿散结、清热解毒以及利尿杀菌等一系列功效,所含有的蒲公英醇、蒲公英素以及胆碱等成分,能够起到很好的抗菌效果尤其是在春季的时候,有很多人经常会患有一些扁桃体炎、咽炎以及气管炎,那么就可以适当的食用一些蒲公英,能够起到抗炎消肿的作用

同学们,你们在校期间积极地关心学校的建设与发展,以主人翁的姿态为学校的建设献计献策,为学校的发展做出了应有的贡献近年来,在党委领导下,学校积极稳妥地推进各项改革措施,校园基础设施建设、校园文化建设、师资队伍建设、学科建设和教学、科研、管理、服务等各项工作都取得了显著的成绩,学校的办学水平进一步提高,办学实力进一步增强这一切无不凝聚着每一位老师和同学的心血和汗水大学四年间,同学们亲身体会并见证了山东工艺美术学院教育教学理念的转变“以教学为中心,以教师为主导,以学生为主体”的观念深入人心,“以艺术学科为主体,人文、工科相融合”的'学科发展观得到认真落实,“科学精神,人文素养,艺术创新,技术能力”的办学理念日益深化

当小吴霜在客厅这个舞台认真表演的时候,两位大师却在窃窃私语,你觉得他们做的好吗为什么2、“我”是怎么做的怎么说的生活中我们不仅要尊重别人,而且要向吴霜那样“老实做人,认真演戏”板书:认真 (德育渗透)五、总结全文,感悟中心刚才,我们从不同的舞台感受了小作者对戏曲的热爱,以及她对艺术追求的勇气、毅力与认真的态度这些都体现在课文的第一段“舞台对我有着神奇的吸引力”这句话里,那么,与这段话相呼应的又是哪一段话呢(最后一段)1齐读第一自然段和最后一自然段想一想它们在文中的作用是什么他们之间有什么关系2明确作用开头一段在文中起着总领全文的作用最后一段总结了舞台陪伴我成长(板书:成长),既呼应前文,又点明主题,起到画龙点睛的作用
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