发布时间:2026-11-08 02:13:36 来源:音容宛在网 作者:乡村旅游

走入生活,实践运用1、填一填:P91第4题看谁填得又对又快2、根据这些读法,写出百分数出示:百分之五十百分之三点五百分之一百百分之二十四点七百分之一百三十百分之零点六五百分之一百分之五点七百分之二百八十点三百分之七十学生动笔书写的过程中,教师突然叫停笔A、你写好几个,完成了任务的百分之几B、完成了任务的百分之一百的举手(展示评价)C、请同学们读出其中_小的一个百分数,_大的、等于1的、等于二分之一的3、辩一辩:1分母是100的分数就叫做百分数2我们羊毛衫厂的产品质量特好,一件羊毛衫中的羊毛含量可达200%3下周一大扫除,各班派10%的同学打扫,那每班派出的人数一样多4一根绳长50%米五、小结1、同学们,今天,我们就学习了百分数的意义

”五.课前准备1教材相配套的教学课件[Unit 1 Let's learn/A]2. 教材相配套的教学录音带3. 教师自制的`单词卡六、教学过程Step1Warming-up1Let’s look and say the names(通过多媒体播放一些卡通图片,分别展示年老,年轻,滑稽,有礼貌,工作努力,聪明,严格等外貌与性格特征,让学生认读,说一说这是谁,怎么样)2Let’s listen and sing”Who’s your teacher”Step2Presentation1学习Main scene(1)出示Main scene中的部分教学挂图,让学生观察WhoWhat are they talking about

进一步了解蔺相如是个不畏强暴、机智勇敢的人4、小结:秦王企图骗取赵国的和氏璧,蔺相如带着和氏璧前往秦国,利用秦王说的以城换璧的话,随机应变,揭穿了秦王的骗局,巧妙地要回和氏璧,机智勇敢地和秦王斗争,做到了完璧归赵,被封为上大夫5、指导有感情地朗读第一个故事6、总结、扩展(1)总结学习第一个故事的方法(2)读课文,理清层次,找出事情的起因、经过、结果,掌握故事的主要内容(3)画出描写人物言行的句子,分析人物的性格特点有感情地朗读课文7、学生自主学习“渑池会见”和“负荆请罪”(1)学生按照以上学习方法,前后桌四人为小组进行学习(2)组织交流学习情况(3)小练习:师:廉将军为什么口口声声表示不服蔺相如,可最后为什么又负荆请罪了呢

三、归纳心得全班交流评议:谁发现的最多、最有趣,谁讲解的最清楚、最精彩1可以讲讲你最得意的一个发现2可以讲讲经过同桌提醒后,自己第二次发现的结果及心得3可以讲讲你和同桌就某一幅图的争论过程4还可以讲讲第一次看图和第二次看图的不同发现和感受四、总结讨论根据学生的汇报,交流观察方法:观察要仔细,要反复地看,多个角度看(习作)一、导入还记得老师曾经教给你们的一句名言吗出示名言:对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术及其他各方面的成功秘诀(齐读名言)法布尔之所以能成为世界的昆虫学家、魏格纳之所以能提出地球漂移说的科学论断,那都是因为他们能对微小的事物进行仔细认真、多角度、长期的观察今天,我们就来写写观察日记
相关文章