发布时间:2026-11-08 01:52:32 来源:音容宛在网 作者:乡村旅游

教学内容分析:本节课是小学英语PEP四年级上册第第四单元单元第一课时学习Lets learn和Lets do的内容,在语言的学习的学习和活动中听、说、认读生词,为下节课学习做铺垫学生情况分析:学生大都是十岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛等特别感兴趣大多数学生能在老师的引导下完成简单的日常会话,对学习英语有了一定的兴趣,个别学生没有足够的兴趣,在课堂上不积极参与,有的学生不敢回答问题所以课堂上主要以激发学生学习兴趣为主,鼓励学生大胆说,积极做教学目标:1、能听、说、认读study,bathroom,bedroom,livingroom,kitchen等单词并能在日常生活中运用

学习重难点:教学时间:2课时教学过程:第一课时一、导入新课1、说一说自己看到的、感受的雨是怎样的2、板书课题,想象下糖果雨时会是怎样奇妙的情景二、整体感知三、学习第一、二自然段1、学生自由朗读第一自然段,说说自己知道了什么2、读课文第二句体会下冰雹的情景,体会糖果雨来的急,出乎意料学生再读3、看图,说说自己看到的情景,通过读书,借助课件理解“五光十色”4、再读第二句,表达惊喜、兴奋的心情5、那会是什么呢学生自由朗读第三句6、尝尝自己带来的糖,告诉同桌时什么味道7、朗读课文第二自然段四、学写生字1、出示要求会写的字“冰、放、味、另”,你们还记得它们吗齐读生字2、找找有几个左右结构的字3、你有好办法记住它们吗

它连接的,是近代中国无数漂泊海外家庭的生计、情感与命运2020年习近平总书记亲临广东视察,在参观汕头侨批文物馆时强调,侨批记载了老一辈海外侨胞艰难的创业史和浓厚的家国情怀,也是中华民族讲信誉、守承诺的重要体现分享会上,张国雄回顾了侨批申遗的历程从1994年启动侨批文献挖掘,到2000年饶宗颐提出“侨史敦煌”;从潮汕最早建设侨批馆,到2009年“广东侨批”入选《中国档案文献遗产名录》;再到2013年,“侨批档案—海外华侨银信”正式入选联合国教科文组织《世界记忆名录》这一过程,几乎凝聚了一代侨批研究者的心血“侨批档案”最终申遗成功时,共收录16万件档案而目前,仅广东保存的侨批就已达4296万件为什么这些普通家书,能成为世界记忆遗产

一、笑到肚子痛的100个笑话精选 1、大姨妈迟迟没来,昨晚买了一个验孕棒,没想到真的中了,我和老公都很开心,老公还拍了一张照片发到朋友圈附文:“我老婆怀孕了”…… 几分钟后他那十几个哥们依次评论:“哥们,我对不起你,我不是人”…… 我-_-/// 2、晚上吃饭,老婆给老公开了一瓶五粮液老婆撒娇似的说:“这段时间你辛苦了,喝点好酒” 老公受宠若惊,笑道:“知道就好,以后也要知道我的好,对我好好的” 老婆笑道:“你放心吧,我会的” 过了一会儿,老婆的手机响了,一条信息,老婆打开一看:亲爱的,快点啊
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